Horacio Catena, secretario General de SUTEF, habló con FM Del Pueblo sobre el estado de alerta y movilización del gremio de cara a la comisión en la Cámara de Diputados que busca declarar a la educación un servicio esencial. Asimismo, Catena criticó a CTERA por no llamar a un paro a nivel nacional.
Los docentes de todo el país se encuentran en estado de alerta y movilización de cara a la comisión en la Cámara de Diputados que busca declarar a la educación un servicio “esencial”.
“En principio, se trata de la liquidación de un derecho, terminar con el derecho de todos los argentinos al acceso a la educación pública. Sabemos que la estrategia del Gobierno y sus comunicadores es intentar colocar la carga de los problemas del sistema educativo a los paros docentes, por ende, como el problema serían los paros hay que restringir el derecho a huelga y para eso se busca una manera en que la docencia no pueda protestar”, detalló para FM Del Pueblo el secretario General de SUTEF Horacio Catena.
“Pero eso es humo para la tribuna, – aseguró Catena-, porque los problemas de la educación son mucho más profundos que el problema del salario docente, sino, por ejemplo, si inicia un paro ¿con qué nos van a reemplazar?, ¿van a echarnos de la administración y a quién van a poner?
“Hoy no hay docentes en la provincia, hay espacios curriculares que no se pueden cubrir. Hoy el ministerio de Educación pretende declarar la emergencia pedagógica en una escuela porque no hay maestros”, alertó.
En este sentido, el secretario General acusó a La Libertad Avanza y el PRO de “fascistas” y que su única estrategia para con la educación “es meter el presentismo, impedir que cualquier trabajador proteste, pero nunca discutir en un congreso pedagógico el horizonte educativo que debe tener la Argentina”, acusó Catena.
Asimismo, criticó a CTERA por no convocar a un paro nacional, “nosotros estaremos en la famosa jornada nacional de lucha, pero para el 22 y 23 estaremos convocando a organizaciones nacionales y docentes provinciales para discutir la reunificación el movimiento nacional docente, con o sin la CTERA”.
