Gobierno analiza la vuelta anticipada de las clases

Gobierno analiza la vuelta anticipada de las clases

  En declaraciones a FM La Isla,  secretario de Educación de la Provincia, Pablo Silva se refirió al sistema educativo fueguino respecto de la situación de la pandemia y el nuevo planteo de Nación, a través del ministro Nicolás Trotta, para retomar paulatinamente las clases.

   Al respecto dijo que tiene que ver con algo que se viene hablando desde el inicio de la pandemia, cuando no se sabía cuánto podía durar el aislamiento  y sostuvo que esto siempre se bajaron muchas posibilidades dependiendo de la evolución de la situación sanitaria, al tiempo que sostuvo que no hay definiciones concretas de Nación sino evaluaciones y posibilidades a partir del desarrollo de las circunstancias en las distintas provincias.

   “yo lo que creo es que por ahora hay que trabajarlo, esto se va a seguir dando en el consejo -federal de educación-; en  donde se va a ir definiendo de acuerdo a las diferentes realidades que tienen las jurisdicciones, esto no quita que pueda darse esta situación –la vuelta a las clases- en la Provincia antes de lo que uno podía suponer”, dijo Silva y señaló que hay que considerar en qué situación se va a darla vuelta bajo que protocolos.

  El secretario señaló que se vienen desarrollando reuniones de trabajo con todas las autoridades correspondientes para ir delineando un plan de regreso para lo que se va a priorizar a los jóvenes y niños que estén cursando primer grado de la primaria y último año del Colegio secundario, aunque aclaró que se trata tan solo de planteos en caso de que la provincia decida que se vuelva a clases.

   Respecto de la modalidad, Silva dijo que se debe establecer cuantos jóvenes habrá por aula, cuantos días a la semana, si van a cursar todos los estudiantes en simultáneo y sostuvo que hay que pensar en que se debe seguir manteniendo la distancia social dentro de “un montón de situaciones que hay que trabajarlas con los equipos de las instituciones y los docentes”.

   En igual sentido anunció que están en tratativas con el sindicato docente a fin de crear una “paritaria pedagógica” para definir los alcances y modos de los protocolos y que se pueda retomar la actividad de manera efectiva.

   “no nos puede pasar lo que pasó en Buenos Aires, que habilitaron algunas cuestiones y ahora se tuvo que dar marcha atrás por esta realidad que están atravesando. A la hora de tomar este tipo de decisiones tan seria hay que poner por delante lo que prevalece que es cuidado de nuestros niños, niñas y adolescentes”. Culminó.

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