Las casas de estudio públicas enfrentan una crisis presupuestaria, mientras el Gobierno mantiene silencio ante las demandas. Advierten sobre la fuga de investigadores y el deterioro educativo.
Profesores de universidades nacionales iniciaron este 23 de abril un paro de 48 horas en protesta por la falta de avances en las negociaciones salariales y el recorte crónico de fondos al sistema educativo superior. Óscar Alpa, rector de la Universidad de La Pampa y presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), expresó su frustración: «A un año de la histórica Marcha Federal, seguimos igual. No hay respuestas».
En 2024, luego de las masivas protestas, el Ejecutivo había acordado una revisión de los gastos operativos. Sin embargo, por segundo año consecutivo, el Presupuesto Nacional no fue aprobado, y desde junio del año pasado, las mesas de diálogo quedaron suspendidas. «Antes, al menos había reuniones. Nos anunciaban incrementos que, aunque insuficientes, eran algo. Ahora ni eso: el Gobierno ni siquiera nos recibe», denunció Alpa.
Consecuencias de la Crisis
La asfixia financiera está provocando efectos devastadores en las instituciones:
- Éxodo de académicos: Científicos y docentes buscan oportunidades en el extranjero ante la imposibilidad de sostener sus proyectos.
- Abandono de las aulas: Maestros con décadas de experiencia renuncian por salarios que no cubren la inflación.
- Riesgo generacional: «Perdemos especialistas formados, y reemplazarlos llevará años. Esto impacta en la calidad educativa y en el futuro del país», alertó el rector.
Escalada de Medidas
Las manifestaciones arrancaron el 22 de abril con clases abiertas en espacios públicos, seguidas por el paro total al día siguiente. Sin respuestas oficiales, las universidades preparan una nueva Marcha Federal para mediados de mayo, replicando la movilización que en 2024 reunió a miles en las calles.
Contexto crítico:
Mientras el Ministerio de Economía prioriza otros sectores, las universidades advierten que, sin inversión, el sistema colapsará, afectando la formación de profesionales y el desarrollo científico argentino. «No es solo un problema salarial: es el modelo de país lo que está en juego», remarcó Alpa.
El conflicto sigue abierto, y la comunidad educativa exige una solución inmediata antes de que la deserción y el deterioro sean irreversibles. La pelota, ahora, está en el campo del Gobierno nacional.
