El titular de Educación provincial analizó el caso de presuntas amenazas estudiantiles, pidió prudencia y destacó la necesidad de reforzar protocolos. Además, se refirió a los atrasos en pagos a docentes y adelantó la implementación de un nuevo sistema para agilizar liquidaciones.
Preocupación por incidente en escuela: «El foco está en los estudiantes»
El ministro de Educación de la provincia, Pablo López Silva, se refirió al caso que conmocionó a una comunidad educativa tras denuncias de amenazas presuntamente realizadas por estudiantes. En diálogo con FM La Isla, el funcionario enfatizó la importancia de priorizar el bienestar de los alumnos y evitar especulaciones. «Lo central es ver qué ocurrió y trabajar en prevención, más allá de si fue una broma o no», señaló, al tiempo que confirmó que el Ministerio recabará informes para evaluar posibles responsabilidades institucionales.
López Silva destacó que el episodio, actualmente en manos de la Justicia, expone desafíos ya presentes en otras jurisdicciones, como el acoso escolar y el mal uso de redes sociales. «No estamos exentos de problemas que suceden en grandes ciudades», admitió, y adelantó que se reforzarán talleres sobre convivencia escolar. Sobre las críticas por la demora en la actuación de las autoridades del establecimiento, el ministro evitó adelantar sanciones pero aseguró que se analizarán las acciones tomadas. «Cuando los protocolos fallan, hay que tomar decisiones, aunque sean difíciles», afirmó.
Reclamos docentes: prometen solución con nuevo sistema
En otro tramo de la entrevista, el ministro abordó los reclamos por pagos pendientes a docentes, especialmente por horas extendidas. Reconoció demoras en las liquidaciones pero atribuyó el problema a procesos administrativos que, según explicó, se agilizarán con la implementación del Sistema Único de Novedades de Agentes (SUNA) a partir de julio. «Impactará directamente en los cobros, sin intermediaciones», prometió.
Consultado sobre el histórico conflicto salarial, López Silva remarcó que mantuvo reuniones con el sindicato y que se abonarán las complementarias adeudadas. Sin embargo, evitó referirse a posibles gestiones con el Ministerio de Economía, generando malestar entre los docentes que exigen respuestas concretas.
Violencia y redes sociales: «Hay que mirar de frente»
El ministro cerró con una reflexión sobre el clima social: «La violencia en todos los niveles preocupa, y las redes potencian daños». Criticó el anonimato que habilita agresiones y reveló que, desde asumir, evita leer comentarios en plataformas digitales. «Prefiero el diálogo directo; las instituciones educativas deben ser espacios de contención», concluyó, subrayando la necesidad de trabajar en valores con las familias.
Mientras la provincia espera novedades judiciales sobre el caso escolar, el Ministerio enfrenta el doble desafío de restaurar la confianza en las aulas y cumplir con las demandas laborales docentes.
